为推进信息技术与教学融合应用，响应《教育信息化2.0行动计划》，全面提高教师信息技术应用能力，10日29日-至11月2日，万载县教育局邀请希沃培训服务讲师团队为全县中小学教师开展近80场信息技术能力提升活动，全县超过2000位教师参加了培训。活动的成功举办得益于教育局领导和全县老师的支持，培训取得了良好成效，希沃专业的培训服务受称赞。
随着教育信息化的深入发展，信息化教学设备的普及率与日俱增，随着软硬件设备的普及，如何打开教学思维、充分利用信息化教学工具提升教学效率和教学质量成为一线老师、学校管理者关心的事情。为此，希沃的培训服务包含了从教学到管理的内容。
结合当地教师对信息化教学的应用情况，希沃高级培训讲师团结合实际教学案例、融合教学场景，深入浅出为老师们展开培训。内容包括互动课堂备授课软件希沃白板 、学生行为评价软件班级优化大师、希沃授课助手等在教学中常用、实用的软件讲解和实操演示，所涉及技能涵盖了老师课前备课、课中授课、班级管理等各大方面。
希沃白板中–课堂活动功能
“很多老师每当讲到几何内容时，就要在课堂上耗费大量的画图形的时间。现在我们提供有了这么多的学科工具，可以节省老师不少时间!语文老师也不用再辛辛苦苦画田字格了，很实用，学起来也简单，很多老师一天不到的时间就会用它做课件了。”希沃培训讲师在培训后感慨道。
希沃白板-多样化学科工具
对于此次活动，老师们能有所收获才是培训最大的价值。信息化应用培训不仅为一线教学提供好用的工具以提升教学效率，也能够为学校管理者提供有效的数据以辅助其客观评价学校信息化教学发展水平，并辅助其进行科学的管理决策。希望能让更多的学校构建从教学到管理的教育信息化完整平台，为学校的教育信息化长远发展尽一份力。未来，万载县教育局还将继续推进信息化应用培训，重点突破信息技术与教育教学的深度融合这个老 手表，现如今已经成为许多人喜爱的计时工具，手表的功能已经不局限于普通的计时功能了。现如今，很多人佩戴腕表，是为了给自己的身上增添一点装饰，就如同佩戴戒指手镯一样，佩戴腕表也是很好的装饰。另一方面，佩戴一块名牌腕表，不仅象征着地位和身份，也象征着财富和权力，所以人们都喜欢给自己选择不同的腕表品牌，来彰显自己的实力和地位。另一方面，不同的手表风格造型，传递的是不同的价值观和不同的世界观，所以腕表自身有自己的个性和灵魂，我们自己与腕表有相同的个性和灵魂，才是最适合我们的腕表，我们在选择腕表的时候，需要进行认真选择和比对。师和管理者共同面临的难题。
3.摆轮游丝必须用环颈、有头栓的滑动式座片固定，以可调式螺旋栓亦可。4.固定或可旋动的指式刻度可标示于固定装置上；超薄的机芯不在此限。5.摆轮旋动幅度不定的调节装置，需达到上述两项要求。6.发条部分的所有齿轮必须去角，传动环经过打磨。只有厚度少于或等于0.15mm 的齿轮，表桥可以宽松处理。7.在齿轮传动序列上，所有支轴的尖端及小齿轮的两面均需打磨。8.在擒综爪趋使的横幅摆动，必须由固定的夹版控制，不可是钉或栓。9.在擒纵装置的要求上，擒纵轮重量需轻。大型的擒纵轮厚度不可超过0.16mm，而擒纵轮直径小于18mm 者，厚度不可超过0.13mm。其锁定面需经打磨。
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