导语：为保障疫情期间“停课不停学”，科达日前正紧急组织研发团队，开发一套可快速投入使用的直播授课云平台。
为阻断疫情向校园蔓延，教育部近日下发通知，要求2020年春季学期延期开学。目前，不少地方已将开学日延期到了2月底。
为保障疫情期间“停课不停学”，科达日前正紧急组织研发团队，开发一套可快速投入使用的直播授课云平台，科达智慧教室和专递课堂的老用户(涉及300多所高校及中小学校)可率先部署使用，进行远程授课教学。
老师端：一键开启直播课程
老师可以在家授课，也可以在学校授课。
如选择在家授课，老师仅需下载一套PC端软件，登录后可一键开启直播课程，并同步生成直播二维码，供学生扫码听课。老师的视频、声音和课件均可同步直播至每一位学生。
如选择在学校授课，依托科达建设的智慧教室(或专递课堂)，每个教室对应生成一个二维码，老师无需任何操作即可进行常态化教学，学生扫码即可远程听课。科达智慧教室可以高度还原真实上课场景，提供更好的开课体验，老师在教室可无感知教学，视频、声音、课件以及板书内容均可同步直播。
▲示意图1 老师在家中授课
▲示意图2 老师在学校授课
学生端：扫码听课无需客户端
无论老师在家授课、还是在学校授课，学生均可在家中，通过PC、Pad或手机，扫描老师分享的二维码，在线云听课，不需要安装专门的客户端软件。
▲示意图3 学生在家听课
新用户怎么办?
还没有部署科达智慧教室或专递课堂的新用户，包括高校和中小学校，如果也有开课需求，可尽快与科达当地分公司联系，我们会根据需求情况，提供针对性的建议和解决方案。
对于老师，科达的教师跟踪摄像机采用无转动零感知设计，并采用AI智能识别技术，能够自动跟踪老师的走动，自动切换特写和全景画面，自动导播。老师可以像平时一样，自由走动，站立或坐下，书写黑板。系统会记录整个教学过程，但老师对设备无感知。
对于学生，只需通过PC、Pad或手机，扫描老师分享的二维码，在线听课，不需要安装专门的客户端软件。老师授课的全过程，包括视频、声音、课件、板书，都可以看到。
戴表是一种仪式感「人为什么要有仪式感？」「小王子」里说：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一个时刻与其他时刻不同。仪式感对我们而言，庄重而有意义，它足以让平凡的日子也可以散发出光芒。同样的，手表对我们来说就是生活中的一种仪式感。相信在日常生活中，一个人可能不会每天都佩戴着手表的，但在某些特定的场合，比如「有重要的面谈」或是「第一次和女票约会」，都会巴不得把家里最好最时尚的手表戴上，并且服装也会很注意，要跟手表搭配好让自己信心十足。
▲示意图4 科达智慧教室
通常，一间科达智慧教室仅需1台教学录播主机，1台教师跟踪摄像机以及1台拾音设备。如果网络等外部条件具备，一间新教室从安装到投入使用仅需1个小时。如果教室较大或有特殊需求，还可接入更多摄像机和拾音设备。
在科达智慧教室授课，既能给老师提供更好的教学体验，又能给学生带来更好的听课体验。
▲示意图5 教学过程的完整演示
同舟共济度时艰，科达在行动
非常时期，科达作为一家视频科技公司，希望能够用科技的力量，与大家共抗疫情。
在教育领域，我们有清华大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、东南大学等300多所高校及全国近20000间中小学教室的技术实践，我们有30多个分公司分布在全国31个省市自治区，疫情期间我们7*24小时在线，可第一时间服务老用户“停课不停学”，同时响应新用户，短时间搭建智慧教室开展专业云直播业务。
此外，疫情期间，为有效组织师资力量、加强疫情培训和沟通管理，我们欢迎全国各教育主管机构、学校师生免费申请开通科达“摩云视讯”业务(按下图所示)，可不限时、不限次数、不限人数，随时开展远程视频会议、教研教学沟通、疫情防控培训、应急可视会商等。
1990年：1990年10月3日东西德统一。Walter Lange回到格拉苏蒂。同年12月7日，他重新注册登记朗格表的传统商标。1994年：东山再起，当新世纪第一款朗格表在德勒斯登展示时，正是德国重建高级钟表美誉的时机。1997年：朗格表加入历峰集团。
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